Kinderorkest

Interactief spel "Children's Orchestra"

De moderator zal een beetje voorbereidend werk doen: het is noodzakelijk om een ​​nogal vrolijke compositie op te pikken, die wordt uitgevoerd door verschillende instrumenten met de aanwezigheid van solo van bepaalde groepen en het bedenken van eenvoudige dansbewegingen. Fun is ontworpen voor kleuterschool voorbereidende groep of voor basisschoolleerlingen.

Het uitvoeren van:
Allereerst moet je de kinderen in een cirkel bouwen en vragen welke hulpmiddelen ze kennen. (Interactieve educatieve spelletjes voor kinderen omvatten hun communicatie met de leraar of de persoon die het proces leidt.). Ze zullen waarschijnlijk noemen: piano, gitaar, viool, - het is noodzakelijk om te herinneren aan drums en pijpen. Over het algemeen zijn er vijf namen van instrumenten, voor de uitvoering waarvan je verschillende bewegingen moet tonen: staking met stokken, slaan op de snaren, leiden met een boog, blazen in de pijp.

Nadat de deelnemers de 5 titels hebben opgeroepen, vraagt ​​de moderator hen om te laten zien hoe ze er geluiden uit kunnen halen: de gitaar - we slaan de snaren, de viool - we buigen, enz. Het kinderorkest vereist aandacht van de kinderen, omdat ze nu eenvoudige dansbewegingen moeten leren. Wanneer de bewegingen worden geleerd - kunt u doorgaan.

De belangrijkste voorwaarde: tijdens het dansen moeten kinderen goed luisteren naar de bevelen van de leider: "Viool" - het team klinkt en iedereen laat zien hoe ze de viool bespelen, "Drums" - ze slaan twee denkbeeldige sticks op de drums, je kunt ook je voet op het ritme slaan, "Fife" - ijverig de wangen opblazen die aan de fluit of pijp kleven. Terwijl kinderen het proces begrijpen, kun je het tempo versnellen en opdrachten sneller geven.

In deze game is het erg belangrijk om het juiste muzikale materiaal te kiezen. Het team van de docent moet overeenkomen met het geluid van de solo wind-, snaar- of percussie-instrumenten. Aldus zijn beweging, naam en geluid geassocieerd in het geheugen. Alle actie, in totaal, is ontworpen voor 5-7 minuten, maar met toenemende belangstelling moet deze worden uitgebreid. Dit entertainment kan worden gebruikt als een korte pauze of pauze tijdens een les.

Het ontwikkelt: gevoel voor ritme, oor voor muziek, coördinatie van bewegingen, verbeelding, tonen, zoals goede fysieke oefeningen.