Hoe doe je huiswerksolfegio?

Om een of andere reden lijkt solfegio veel onderwerpen te gecompliceerd, onbegrijpelijk en verwarrend. Een bijzonder probleem in dergelijke gevallen is de uitvoering van het solfège-huiswerk. Waarom? Omdat thuis, elk van jullie studenten alleen blijft met een les, gewoon niet begrijpend hoe te handelen, zodat alles waarschijnlijk zal lukken.

Beste vrienden! Laten we samen met jou vormen, laten we leren hoe je huiswerk voor solfeggio zelfstandig en foutloos kunt doen. Lees nu een beetje wat we voor u hebben voorbereid. Natuurlijk zijn hier geen "recepten" of afgewerkte werken. Maar er is hier iets heel anders - we zullen je gedachten behandelen, we zullen leren om af te stemmen op werken met plezier. Ja, elk huiswerk is werk, en het is belangrijk om het te begrijpen.

Wat moet er in de klas worden gedaan?

Je bent nog steeds in de klas, het einde nadert. Wat moet je doen zonder het klaslokaal te verlaten?

Neem zoveel mogelijk op schrijf huiswerk in dagboek. Vertrouw niet op je geheugen - alles vliegt uit je hoofd, na slechts 10 minuten. Het lijkt je alleen maar dat je al alles onthoudt!
Ontdek welke schoolboeken of boeken je nodig hebt.. Dit is niet altijd noodzakelijk, maar soms relevant (bijvoorbeeld als u een synopsis, een kruiswoordpuzzel of een rapport hebt gekregen). Als je thuis niet de benodigde boeken hebt, ga dan na de les, zonder tijd te verliezen en de mogelijkheid om een exemplaar van het leerboek te krijgen, naar de bibliotheek.
Als de taak niet duidelijk is, dan meteen vraag de leraar om de taak persoonlijk aan u uit te leggen. Wees niet verlegen over dit probleem. Ja, je moet niet bang zijn om te vragen, ook al schreeuwde de leraar een hele les voor de hele klas. Ze zal je nog steeds niet vermoorden, vooral beleefd spreken. Wat kan ik zeggen? Het is mogelijk om "Marya Ivanovna, alstublieft, mij de taak zo en zo te laten uitleggen". Marya Ivanovna kan bezwaar maken: "En wat denk je dat het onmogelijk is om hier te stoppen? Heb ik iets onduidelijks gezegd?" En misschien leg je alles rustig uit. In elk geval, probeer het tenminste! In het eerste geval kunt u verduidelijken wat u specifiek niet begrijpt, of gewoon vragen om te herhalen. Misschien is de reden dat je de taak niet volledig hebt gehoord en daarom niet helemaal in het dagboek hebt opgelost? Bovendien kun je, in antwoord op Marya Ivanovna, verhelderende vragen stellen: "En doe je dit schriftelijk of mondeling? En hier moet je op geluid of tonaliteit bouwen?" en ga zo maar door Hoe woedender Marya Ivanovna is, hoe meer je over haar triomfeert (je bent kalm, ook al ben je bang voor haar?).

Wanneer moet je huiswerk maken voor een gehoortraining?

Kom naar huis - rust, indien mogelijk. Wanneer doen we ons huiswerk? Je kunt de dag na de les een dag of twee doorbrengen. Het is niet aan te raden om direct op de dag van de volgende les huiswerk te maken voor solfège, maar ook vóór het slapengaan aan de vooravond van deze dag. Laat dergelijke zaken niet tenslotte achterwege, wijs (tijd) tijd in uw leven, die u aan solfeggio zult wijden, en volg strikt het regime.

Bijvoorbeeld een les over solfege op maandag om 10.00 uur. Ik zal mijn huiswerk maken over de gehoortraining elke donderdag van 11.00 tot 11.30 uur of van 11.00 tot 12.00 uur. Ik ben geen watje en zal de regels die ik zelf heb bedacht niet overtreden.

Wat zijn het huiswerk voor solfege en hoe ze uit te voeren?

Ze zijn anders. We verdelen ze in verschillende categorieën:

1. Zingen nummers door notities en leer ze uit het hoofd

Dit is het belangrijkste type oefening, dat voor bijna elke les wordt gevraagd. De taken hier zijn eenvoudig: de juiste tonen uitvoeren en zingen in het juiste ritme. Wat te trainen? Ritme, als het moeilijk is (triple, gestippeld, zestiende). Intonatie, als er complexe bochten zijn (dat kunnen ze niet zijn). Hoe te werken aan intonatie? Het is noodzakelijk om de toon en de graden te bepalen die een rol spelen bij complexe intonaties. Bewustzijn van hun plaats in harmonie zou in de juiste richting moeten sturen en zingen.

Nog steeds nuttig om intonatie-analyse uit te voeren. Dit is wanneer we de bewegingsrichting van de melodie bepalen (omhoog, omlaag, op zijn plaats), de bewegingsmethode (vloeiend in stappen, sprongen, in chromaticiteit) of intervallen tussen individuele geluiden. We leren een moeilijke plek apart (we nemen direct twee of drie geluiden en herhalen totdat we ze gemakkelijk en natuurlijk leren zingen).

Omdat zingen expressief is, is het nodig om de hele stroom van geluiden bewust te verdelen in motieven, zinnen en zinnen. Waarom? Ja, want elk nummer uit de verzameling solfeggio is een voorbeeld uit de muziekliteratuur. Dit is een werkstuk dat gezongen of gespeeld wordt. De splitsing van het fragment in semantische delen moet gevoeld worden. Iets kan in dit geval de tekst helpen, als dat zo is. De grenzen van muzikale frases vallen samen met de grenzen van versuitdrukkingen.

2. Constructie van schalen, intervallen, akkoorden in toonhoogte en geluid

Dit is ook een soort werk dat vaak wordt gesteld. De gebruikelijke taak veronderstelt dat dit alles schriftelijk in een muzikaal schrift moet worden ingebouwd, en dan ook om met een stem te zingen of om te spelen. Vraag bijvoorbeeld om de gametetrachord te schrijven en te zingen. Weet je, ja, hoe gaat het?

Om de een of andere reden veroorzaken deze taken de grootste angst, omdat ze verband houden met de muziektheorie. Ja, ze zijn verbonden, dus wat is daar mis mee? Er zal je nooit gevraagd worden dat je de les niet hebt gehaald. Daarom, om dit huiswerk te doen, kijk naar je notitieboekjes - met de regels en met het gave werk. Misschien heb je daar voorbeelden? Dat zullen ze zeker doen. Herhaal gewoon wat je in de les hebt gedaan. En zo niet? Dan moet je gewoon het nodige theoretische materiaal vinden en het zeker begrijpen. En maak je geen zorgen dat dit niet werkt of dat het veel tijd kost. Het blijkt, en de tijd die het alleen doorbrengt, zal met rente worden terugbetaald.

Als je de les hebt gemist waarin het nieuwe onderwerp werd uitgelegd, probeer dan op zijn minst de uitleg op onze site te gebruiken. Hier is slechts een lijst met onderwerpen waarvoor we al materialen hebben:

Drie soorten minderjarigen zijn HIER
Drie soorten major zijn HIER
Hoe newts te bouwen - HIER
Hoe kenmerkende intervallen te bouwen - HIER
Hoe belangrijke tekens te onthouden - HIER
Over vier soorten triade - HIER
Pro dominant septiemakkoord - HIER
Over intro septiemakkoorden HIER

3. Theoretisch werk - kruiswoordpuzzels, rapporten, examenkaarten

Dit zijn de meest interessante taken. Kruiswoordpuzzels moeten worden samengesteld uit termen en uitleg aan hen uit degenen die je in de les hebt opgeschreven. Waarom en niet anders? Omdat je kruiswoordraadsel moet worden opgelost door je klasgenoot, en hij zal eerst zoeken naar antwoorden in zijn schrift. Nou ja, als hij alles in orde heeft, natuurlijk!

Wat betreft de rapporten - de bron van literatuur en inhoud is altijd beter om te controleren bij de leraar. Met betrekking tot de voorbereiding van antwoorden op tickets voor het examen. Dit is altijd op zoek naar notitieboekjes voor de regels, of waar je alle informatie over nieuwe onderwerpen hebt genoteerd. Vul als laatste hulpmiddel uw gegevens in met behulp van onze website of met behulp van theoretische tekstboeken die u van internet hebt gedownload.

Er is bijvoorbeeld zo'n heel goed leerboek - Vakhromeev "Elementary Theory of Music". Het is natuurlijk niet bedoeld voor schoolkinderen, maar het gemiddelde scholier kan het wel gebruiken. Daar wordt alles wat een schooljongen nodig heeft op een ordelijke en korte manier uiteengezet, zonder verder oponthoud.

4. creatieve taken

Hier kunnen de taken heel verschillend zijn. Dit zijn tekeningen van een bepaald onderwerp en natuurlijk het componeren van muziek, liedjes, gedichten, selectie van begeleiding en selectie van de tweede stem. Wat te zeggen? Creatieve taken worden daarom creatief genoemd, omdat je ze op een of andere manier moet manifesteren. Aarzel niet om muziek te componeren zoals God het op ziel zet. Heb je dit niet geleerd? Het enige probleem is dat je alles met notities schrijft, dus bereid geen bijzonder complexe en lange composities voor op de les - laat het klein en licht zijn.

Waar kan ik de instructies voor dergelijke taken lezen?

Hoe een kruiswoordraadsel te maken - HIER
Een voorbeeld van een voltooide puzzel voor solfegio - HIER
Hoe de tekst te schrijven - HIER
Hoe een melodie samenstellen - HIER

Waarom moet ik thuis solfège doen?

Je zult niet tegenspreken dat het onderwerp van solfeggio enige, maar voor velen veel ingewikkelde complexiteit vertegenwoordigt. Dus het leven is geregeld, dat slechts een uur per week is gewijd aan het bestuderen van solfegio. Dit is heel weinig, want binnen een week zal absoluut alles uit de "student" -hoofden vliegen.

Als je de opgedane kennis thuis niet consolideert, wordt het steeds moeilijker om te leren. Maar als je regelmatig thuis studeert, verdwijnen problemen met het onderwerp vanzelf en wordt alle wetenschap een kleinigheidje voor je.

Wat je nooit zou moeten doen, maar toch kan je soms?

Verplaats nooit de verantwoordelijkheid voor huiswerk naar een andere persoon - bijvoorbeeld naar de moeder. Laat je ouders je niet helpen met je huiswerk. Je moet het zelf aanpakken. Zoek geen kant-en-klare antwoorden op huiswerksolfegio op internet en laat geen verzoeken om hulp achter in de opmerkingen op onze website of op de website 'Answers on mail.ru'. Dit is een schande! Geen schande!

Wat kan? Je kunt de hulp van een bekwaam persoon vragen, als je echt echt lui bent. Maar voor de hulp die u moet betalen. Niemand zal je eigen problemen zomaar oplossen!