Wanneer is het beter om muziek te gaan leren?

De muzikant is een van die beroepen waarin het, om succes te behalen, nodig is om te beginnen met trainen in de allerjongsten. Bijna alle beroemde musici begonnen hun studie nog 5-6 jaar. Het is een feit dat het kind in de vroege kinderjaren het meest vatbaar is. Hij absorbeert alles direct zoals een spons. Bovendien zijn kinderen emotioneler dan volwassenen. En omdat de taal van muziek voor hen intiemer en begrijpelijker is.

Het is veilig om te zeggen dat elk kind dat begint in de vroege jeugd te worden, een professional kan worden. Een muzikaal oor kan worden ontwikkeld. Natuurlijk, om een ​​beroemde koorsolist te worden, heb je speciale vaardigheden nodig. Maar iedereen kan correct en mooi leren zingen.

Een muzikale opleiding volgen is hard werken. Om succesvol te zijn, is het noodzakelijk om enkele uren per dag te oefenen. Niet elk kind zal voldoende geduld en doorzettingsvermogen hebben. Het is zo moeilijk om thuis Gamma te spelen, terwijl vrienden op straat bellen om te voetballen.

Veel beroemde musici die meesterwerken hebben geschreven, bevatten ook met veel moeite de muziekwetenschap. Hier zijn de verhalen van sommigen van hen.

Niccolo Paganini

Deze geweldige violist werd geboren in het gezin van de armen. Zijn eerste leraar was zijn vader - Antonio. Hij was een getalenteerde man, maar volgens de geschiedenis hield hij niet van zijn zoon. Op een dag hoorde hij zijn zoon op de mandoline spelen. Een gedachte flitste door zijn hoofd dat zijn kind echt getalenteerd was. En hij besloot om een ​​violist uit zijn zoon te maken. Antonio hoopte dat ze op deze manier zouden kunnen ontsnappen aan de armoede. Antonio's wens voedde de droom van zijn vrouw, die zei dat ze haar zoon een beroemde violist zag worden. De training van Little Niccollo was best moeilijk. Zijn vader sloeg in zijn handen, sloot hem op in een kast en beroofde hem van voedsel totdat het kind succesvol was in een oefening. Soms wekte hij het kind 's nachts wakker en dwong hij hem urenlang viool te spelen. Ondanks de ernst van de training haatte Niccolò de viool en de muziek niet. Blijkbaar omdat hij een soort van magische gave voor muziek had. En het is mogelijk dat de leraren Niccolò, D. Servetto en F. Piekko erin slaagden de situatie te redden, die de vader een beetje later had uitgenodigd, omdat hij zich realiseerde dat hij zijn zoon niets meer kon leren.