Ritmiek (ritmische gymnastiek) is een systeem van muzikale ritmische educatie, met als doel een gevoel van ritme en coördinatie te ontwikkelen. Ritmische geluiden worden ook klassen voor kinderen genoemd (meestal kinderen in de voorschoolse leeftijd), waar kinderen leren om naar muziek te gaan, hun lichaam te beheersen, aandacht en geheugen te ontwikkelen.
Ritme voor kinderen gaat door onder de leuke, ritmische muziek, dus de lessen worden positief door hen waargenomen, waardoor je het materiaal beter kunt absorberen.
Een beetje geschiedenis
Ritmisch, als een lesmethode, werd aan het begin van de 20e eeuw gecreëerd door de professor van het Conservatorium van Genève, Emile Jacques-Dalcroze, die opmerkte dat zelfs de meest zorgeloze studenten de ritmische structuur van muziek begonnen waar te nemen en te onthouden zodra ze naar muziek begonnen te bewegen. Deze waarnemingen markeerden het begin van een systeem dat later "ritmische gymnastiek" werd genoemd.
Wat geeft het ritme
Tijdens ritmeklassen ontwikkelt het kind zich op een multilaterale manier en verwerft een aantal vaardigheden en capaciteiten:
- de fysieke vorm van het kind verbetert, coördinatie van bewegingen wordt ontwikkeld
- het kind leert de eenvoudigste dansbewegingen, leert dingen zoals tempo, ritme, evenals het genre en het karakter van muziek
- het kind leert adequaat zijn emoties te uiten en te beheersen, er ontwikkelt zich creatieve activiteit
- Ritmiek in de kleuterklas is een goede voorbereiding op verdere lessen in muziek, dans en sport.
- ritmelessen zorgen voor een uitstekende "rustige" ontspanning voor hyperactieve kinderen
- ritme voor kinderen helpt om te ontspannen, leert vrij bewegen, creëert een gevoel van vreugde
- ritme lessen wekken liefde voor muziek op, brengen de muzikale smaak van het kind naar boven
Verschilt ritme van lichamelijke opvoeding of aerobics
Er is natuurlijk veel gemeen tussen ritmische gymnastiek en gewone lichamelijke opvoeding of aerobics - fysieke oefeningen worden daar en daar met een bepaald muziekritme uitgevoerd. Maar terwijl de doelen anders worden nagestreefd. Ritme richt zich niet op fysieke ontwikkeling, de techniek van uitvoering is geen prioriteit, hoewel dit ook belangrijk is.
Accenten in ritmische gymnastiek worden gemaakt op het ontwikkelen van coördinatie, het vermogen om te luisteren en muziek te horen, je lichaam te voelen en het vrij te beheren, en natuurlijk een gevoel van ritme te ontwikkelen, natuurlijk.
Wanneer te beginnen?
Aangenomen wordt dat het beginnen aan ritmische gymnastiek in 3-4 jaar optimaal gaat. Op deze leeftijd is de bewegingscoördinatie al goed ontwikkeld. Ritme in de kleuterklas wordt meestal uitgevoerd, te beginnen met de 2e jongere groep. Maar in de centra van vroege ontwikkelingspraktijken en een eerdere start.
Na een jaar, nauwelijks geleerd om te lopen, kunnen de padden elementaire bewegingen leren en deze op de muziek uitvoeren. De baby zal niet veel leren, maar hij zal nuttige vaardigheden verwerven die zijn verdere algemene en muzikale ontwikkeling en training aanzienlijk zullen vergemakkelijken.
De structuur van klassen in ritme
Ritmische oefeningen omvatten bewegende oefeningen die voldoende ruimte vereisen. Ritme in de kleuterklas wordt gehouden in een gymzaal of een muziekzaal, meestal vergezeld door piano (het gebruik van fonogrammen van kinderliedjes en moderne dansmelodieën zal ook de les ten goede komen en diversifiëren).
Kinderen worden snel moe van eentonige activiteiten, dus de les is gebouwd op de afwisseling van kleine blokken van 5-10 minuten. Ten eerste is fysieke opwarming vereist (opties voor lopen en rennen, eenvoudige oefeningen). Dan volgt het "hoofd" actieve deel, dat een maximale spanning vereist (zowel fysiek als intellectueel). Daarna hebben kinderen rust nodig - rustige oefeningen, beter zittend op stoelen. Je kunt een complete "relax" regelen onder kalmerende muziek.
Vervolgens - opnieuw het actieve deel, maar op vertrouwd materiaal. Aan het einde van de les kun je een goed buitenspel spelen of een minidisco starten. Uiteraard wordt in alle stadia, inclusief ontspanning, materiaal gebruikt dat geschikt is voor het bereiken van de doelen van ritmische gymnastiek.
Laat Een Reactie Achter